कक्षा 12 Biology अध्याय 6: विकास
आज हम एक बहुत ही दिलचस्प और बड़े सवाल का जवाब खोजने की कोशिश करेंगे — सोचो, ये पूरा ब्रह्मांड, जिसमें हमारा सूरज, चाँद, तारे और हमारी प्यारी पृथ्वी है... यह सब कहाँ से आया? क्या यह हमेशा से ऐसा ही था, या इसकी भी कोई शुरुआत थी? और क्या हमारी पृथ्वी इतनी पुरानी है जितनी हमारी दादी-नानी कहानियों में सुनाती हैं, या उससे भी बहुत पुरानी?
▶ वीडियो पाठ देखो🧑🏫 AI सुपर टीचर से पढ़ो⬇ अध्याय PDF📝 प्रश्न-उत्तर PDFइस अध्याय में आप क्या सीखेंगे
- ब्रह्मांड और पृथ्वी की उत्पत्ति
- जीवन की उत्पत्ति के सिद्धांत
- मिलर का प्रयोग और रासायनिक विकास
- डार्विन का प्राकृतिक वरण सिद्धांत
- विकास के पुराजीवी (जीवाश्म) प्रमाण
- भ्रूणीय और तुलनात्मक शारीरिकी के प्रमाण
- समजातता, तुल्यरूपता और अभिसारी/अपसारी विकास
- प्राकृतिक वरण के अन्य उदाहरण (कीट, शलभ)
- अनुकूली विकिरण
- विकास की क्रियाविधि: उत्परिवर्तन और साल्टेशन
- हार्डी-वेनबर्ग सिद्धांत
- विकास का संक्षिप्त भूवैज्ञानिक विवरण
- मानव का उद्भव और विकास
वीडियो पाठ (7 भाग)
अध्याय का सारांश
संक्षेप में — तो बच्चों, आज हमने जाना कि हमारा विशाल ब्रह्मांड एक 'बिग बैंग' नामक महाविस्फोट से शुरू हुआ था, जिसके बाद यह लगातार फैलता गया और ठंडा होता गया। इसी प्रक्रिया में हाइड्रोजन और हीलियम गैसें बनीं, जिनसे हमारी आकाशगंगाएँ और हमारा सौरमंडल बना। हमारी प्यारी पृथ्वी भी इसी दौरान लगभग 4.5 अरब साल पहले बनी, और शुरुआती दौर में इसके पास अपना कोई वायुमंडल नहीं था।
संक्षेप में — तो बच्चों, जीवन की उत्पत्ति के बारे में कई विचार रहे हैं। एक समय था जब लोग मानते थे कि स्वतः जनन से जीव अपने आप पैदा हो जाते हैं, जिसे बाद में लुई पाश्चर ने अपने प्रयोग से गलत साबित कर दिया। फिर कुछ लोग मानते हैं कि जीवन के बीज अंतरिक्ष से आए, जिसे हम पैन-स्पर्मिया कहते हैं।
परीक्षा के लिए ज़रूरी बातें
बोर्ड परीक्षा के लिए ध्यान रखिए — यह अवधारणा विकास अध्याय की नींव है, इसलिए 'बिग बैंग' सिद्धांत और पृथ्वी की आयु से जुड़े प्रश्न बोर्ड परीक्षाओं में सीधे या अप्रत्यक्ष रूप से पूछे जा सकते हैं।
बोर्ड परीक्षा के लिए ध्यान रखिए — ओपेरिन-हालडेन के रासायनिक विकास सिद्धांत और मिलर के प्रयोग का वर्णन बोर्ड परीक्षा में अक्सर पूछा जाता है। इसे चित्र के साथ अच्छे से तैयार करना, बच्चों।
बोर्ड परीक्षा के लिए ध्यान रखिए — मिलर के प्रयोग का डायग्राम (चित्र) बोर्ड परीक्षा के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। इसे ध्यान से बनाना और सभी भागों को सही ढंग से लेबल करना सीखो, खासकर गैसों और तापमान को।
बोर्ड परीक्षा के लिए ध्यान रखिए — यह सिद्धांत जीव विज्ञान में विकास की नींव है और बोर्ड परीक्षा में इस पर सीधे प्रश्न या उदाहरण आधारित प्रश्न आ सकते हैं। 'औद्योगिक मेलनिज़्म' (Industrial Melanism) के उदाहरण को अच्छे से समझ लेना, यह बहुत महत्वपूर्ण है।
आम गलतियाँ — इनसे बचें
रुकिए — यहाँ ज़्यादातर बच्चे यह गलती करते हैं। बच्चे अक्सर सोचते हैं कि बिग बैंग मतलब कोई बहुत बड़ा धमाका हुआ होगा जैसे हम पटाखे फोड़ते हैं।
रुकिए — यहाँ ज़्यादातर बच्चे यह गलती करते हैं। बच्चे अक्सर स्वतः जनन सिद्धांत और ओपेरिन-हालडेन सिद्धांत में कन्फ्यूज हो जाते हैं।
रुकिए — यहाँ ज़्यादातर बच्चे यह गलती करते हैं। बच्चे अक्सर भूल जाते हैं कि मिलर के प्रयोग में कौन सी गैसें इस्तेमाल हुई थीं और तापमान कितना था। ये चीज़ें बहुत ज़रूरी हैं, इन्हें अच्छे से याद रखना।
याद रखने की आसान ट्रिक
इसे याद रखने की एक आसान तरकीब है — बिग बैंग: 'ब' से बड़ा 'ब' से ब्रह्मांड! जब बहुत बड़ा ब्रह्मांड बना, तो उसे बिग बैंग कहते हैं।
इसे याद रखने की एक आसान तरकीब है — सोचो, PAN-SPERMIA को 'पैन-इंडिया' की तरह — जैसे पैन-इंडिया ट्रेन पूरे देश में चलती है, वैसे ही पैन-स्पर्मिया मानता है कि जीवन के बीज पूरे अंतरिक्ष में फैले हैं!
रोज़मर्रा की ज़िंदगी में
इसे रोज़मर्रा की ज़िंदगी में ऐसे समझिए — जैसे एक गुब्बारा फुलाते समय बड़ा होता जाता है, वैसे ही बिग बैंग के बाद ब्रह्मांड का विस्तार हुआ। कुम्हार के चाक पर मिट्टी से घड़ा बनने जैसा, पहले कुछ नहीं था फिर उससे सब कुछ बना।
इसे रोज़मर्रा की ज़िंदगी में ऐसे समझिए — बारिश के मौसम में गोबर के ढेर पर अचानक से कीड़े पैदा हो जाते हैं—पुराने लोग इसे ही 'स्वतः जनन' मानते थे, पर आज हम जानते हैं कि अंडे पहले से ही होते हैं।
अभ्यास प्रश्न
अब खुद अभ्यास कीजिए — ब्रह्मांड की उत्पत्ति किस सिद्धांत से समझाई जाती है? पृथ्वी की रचना कितने वर्ष पहले हुई थी? बिग बैंग के तुरंत बाद कौन सी गैसें बनीं? प्रारंभिक पृथ्वी पर वायुमंडल कैसा था और बाद में उसमें क्या बदलाव आए?
अब खुद अभ्यास कीजिए — स्वतः जनन का सिद्धांत क्या कहता है? पैन-स्पर्मिया सिद्धांत के अनुसार जीवन कहाँ से आया? ओपेरिन-हालडेन के रासायनिक विकास सिद्धांत की मुख्य बात क्या है? मिलर और यूरे के प्रयोग का उद्देश्य क्या था और उन्होंने क्या सिद्ध किया?
अब खुद अभ्यास कीजिए — मिलर ने अपने प्रयोग में किन गैसों का उपयोग किया? मिलर के प्रयोग में तापमान कितना रखा गया था? मिलर के प्रयोग का मुख्य उद्देश्य क्या था? मिलर के प्रयोग से किन महत्वपूर्ण कार्बनिक यौगिकों का संश्लेषण हुआ और इसका रासायनिक विकास के सिद्धांत से क्या संबंध है?
अब खुद अभ्यास कीजिए — डार्विन के सिद्धांत के अनुसार, एक ही प्रजाति के जीवों में जो छोटे-मोटे फर्क होते हैं, उन्हें क्या कहते हैं? अगर किसी जीव में ऐसे गुण हों जो उसे वातावरण में बेहतर तरीके से जीने में मदद करें, तो डार्विन उसे क्या कहते थे?
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
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'विकास' अध्याय में कौन-कौन से मुख्य विषय हैं?इस अध्याय के मुख्य विषय: ब्रह्मांड और पृथ्वी की उत्पत्ति, जीवन की उत्पत्ति के सिद्धांत, मिलर का प्रयोग और रासायनिक विकास, डार्विन का प्राकृतिक वरण सिद्धांत, विकास के पुराजीवी (जीवाश्म) प्रमाण, भ्रूणीय और तुलनात्मक शारीरिकी के प्रमाण।
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